Figyelmetlen – vagy még tanulja, hogyan vegyen részt?
A foglalkozásaimon sok olyan 4–5 éves kisgyermekkel találkozom, aki egyik játékból a másikba kap, már az instrukció közben elindul, vagy néhány pillanat után otthagyja a közös tevékenységet. Ilyenkor könnyen felmerül: „Miért nem tud figyelni?” Én azonban azt is fontosnak tartom megfigyelni: mennyi tapasztalata van abban, amit most kérünk tőle? A közösen vezetett tevékenységben való részvételt […]