Az új rendszerek bevezetése – az oviKRÉTA, a TÉR és az új nevelési programok – jelentős változásokat hozott az óvodai működésben, amelyek megnövelték és megnövelik majd az óvodapedagógusok adminisztrációs terheit és alkalmazkodási kötelezettségeit. A pedagógusoknak nemcsak a gyermekek nevelésére kell koncentrálniuk, hanem az új rendszerek működtetésére és az azokhoz kapcsolódó adminisztrációs feladatokra is. Így tehát 2025 szeptemberétől jelentős változások […]
Kinyitjuk a gyermek írás füzetét és azt látjuk, teljes káosz uralkodik benne. Akár olyan helyesírási hibákat is rendszeresen vét, amit nem is értünk, hiszen annyira „egyértelmű.” Nem sikerülnek a dolgozatok, mert sok a betűkihagyás, az alapvető helyesírási hiba. Pedig otthon tudta, megtanulta, olyan szépen elmondta. De amikor le kell írni, mintha minden a feje tetejére állna. Ismerősen […]
A társasjátékok szerepe a gyermek és a család fejlődésében. Ülj le mellém és játsszunk inkább egy kicsit! Mit szól egy ilyen kijelentéshez egy gyermek például egy szerdai napon? Megkönnyebbülten felsóhajt, hogy ma tényleg nem a tanulásról fog szólni a délután? Egy múltheti beszélgetésből merítettem ennek az írásnak az ötletét, amikor egy édesanya panaszolta, minden délután a tanulás, a küzdelem, a harc. Minden közösen […]
A 3. osztály sok tanulási zavar vagy akadály esetén egy kritikus pont. Ebben a korban már szinte minden lehetséges kudarcot begyűjtött a gyermek, ha valamilyen fel nem tárt tanulási nehézséggel küzd, a szülők pedig legtöbbször tanácstalanul állnak, kétségbeesve próbálnak megoldást találni, segíteni a gyermeküknek. Talán már van szakértői vélemény, talán már több is, lehet épp egy felülvizsgálatra vár […]
A szem-kéz koordináció azt a képességet jelenti, hogy a látást és a kéz mozgását célzottan összekapcsoljuk. A vizuális és a motoros készségek összehangolt működését jelenti, amely alapvető fontosságú a mindennapi tevékenységekben, például az írásban, rajzolásban, sportban és kézműves foglalkozásokban. A fejlődéshez az idegrendszer megfelelő érésére, valamint rendszeres gyakorlásra van szükség. A szem-kéz koordináció a gyógypedagógiában kulcsfontosságú készség, hiszen többek között […]
Diszkalkulia gyanú és diszkalkulia vizsgálatok Az elemi matematikai képesség alapvető matematikai gondolkodási és számolási készségeket takar, amelyek nélkülözhetetlenek a mindennapi életben. Ezek a képességek a számfogalom kialakulásával kezdődnek, és magukban foglalják a legegyszerűbb matematikai műveletek megértését és használatát. Az előkészítő alatt, alkalmunk nyílik megismerni a gyermek matematikai képességeit, fény derülhet bizonyos nehézségekre vagy épp ellenkezőleg, kimagasló matematikai készségekre. […]
A diszlexia talán a leggyakoribb tanulási probléma, amivel a munkám során találkoztam. Nagyon megnehezíti egy kisgyermek előrehaladását és mindennapjait, különösen, ha még nem ismerték fel, későn derült ki és a tanulási kudarcok már mindennaposak a gyermek életében. Sajnos sok esetben találkozom olyan kisdiákokkal, akik nem is tudnak róla vagy a szüleik sem, hogy ez a probléma áll […]
Melyik a bal kezem? Előtte vagy mögötte? Egyszerű kérdések, melyek nagy hatással vannak a tanulási képességekre! A fejlesztő és iskolaelőkészítő foglalkozásokon a téri orientáció, azaz a térben és saját testen való tájékozódási képesség kiemelten fontos szerepet játszik. Ez a képesség az alapja sok más készség fejlődésének, mint például az olvasás, írás, matematika és problémamegoldás. A téri orientáció a tájékozódás képességét […]
💫 Alig vártam, hogy végre elinduljon ez az online program! 💫 💫Kedves leendő Fejleszd lelkesen tag!💫 Miről is fog szólni a tagság? Minden héten küldök Neked 3-5 gyakorló feladatot. Tematikusan haladunk, azokat a részképességeket erősítjük, amelyek az iskolakezdéshez elengedhetetlenek. Ahogyan a nagy csomagban (Iskolaelőkészítő online feladatok) is, itt is részképességekre fogjuk bontani a folyamatot. A […]
