Nem megy a szorzótábla és törtek?
Ha egy gyermeknek nem megy a szorzótábla vagy a törtek, a legtöbben még több gyakorlást javasolnak. Gyógypedagógusként azonban gyakran azt látom, hogy nem a gyakorlás mennyisége a probléma, hanem az, hogy hiányoznak azok az alapkészségek, amelyekre ezek a matematikai ismeretek épülnek. A tartós fejlődés nem a több feladattal, hanem a biztos alapok megerősítésével kezdődik. A […]